García Luna, 5
Tel 91 250 4999
Clases
- Instrumentos
- Lenguaje musical
- Iniciación a la música
- Música de camara
- Orquesta
- Coro
- Reeducación postural
- Estimulación musical
- Ritmo y percusión
- Armonía, análisis, fundamentos composición
- Educación auditiva y ritmo/audio perceptivo
- Musicoterapia
- Baile de salón
- Funky y hip-hop
- Práctica musical abierta
- Práctica de baile abierta
- Grabaciones de audio
- Audiciones comentadas
Cursos
I CURSO MUSICA IN CULLA EN MADRID: método Gordon
Profesor: Paola Anselmi. Asistente: Renata Mascarello.
Coordina: Bianca Albezzano
Promoción: Aquellos que se apunten y abonen el curso antes del 30 de marzo el coste del curso es de 100€.
Fechas: 5 y 6 de mayo de 2012.
Horario: de 10 a 13.30 horas y de 15 a 18 horas (día 1); de 10 a 13.30 horas (día 2)
Información y reservas: info@afinarte.es o en el 912504999
Introducción: Musicalidad y relación – recorridos paralelos en el desarrollo del bebé de 0 a 36 meses.
Este es un curso para conocer y trabajar la innovadora teoría del aprendizaje del lenguaje musical ideada por el investigador estadounidense Edwin E. Gordon. Esta teoría ha sido difundida en Italia gracias a su asistente la doctora B. M. Bolton, a su vez investigadora, y a Paola Anselmi, docente activa en este curso.
El método Gordon es en realidad un verdadero y propio método didáctico – pedagógico dedicado al grupo de edad de 0 a 3 años.
Los primeros tres años de vida son lo más importantes para el aprendizaje de competencias, para las conquistas motoras, las elaboraciones de los muchos estímulos que los adultos proponen en este periodo de sus vidas: la música está incluida en estos estímulos.
“… La música se aprende viviéndola físicamente y emotivamente, de manera que pueda contribuir a nuestro crecimiento como individuos, a través de una experiencia creativa que involucra todo lo que está relacionado con la música: el juego, el movimiento, el cuerpo, el canto...”
Es la primera vez que se imparte el curso Música en la cuna/Método Gordon en España con estas características dirigido a docentes, músicos y padres.
Objetivos y contenidos: la música como herramienta útil en la vida cotidiana.
- Observar y comprender los comportamientos de los niños a través del canal musical.
- Por qué la música infantil no tiene que ser necesariamente simple.
- La teoría base de la metodología aplicada a la primera infancia, de la Music Learning Theory a los actuales desarrollos de la pedagogía musical.
- Los 4 canales de escucha: auditivo, corpóreo, visual, a través de los objetos.
- Repertorio: enriquecer y reinventar el repertorio tradicional y escolar.
- Modalidades de la música en el nido y en la escuela ( expresividad, variedad, complejidad, familiaridad).
- La música en la vida cotidiana: en casa y en el nido, cómo enriquecer las rutinas con el lenguaje musical La música derriba las barreras: un idioma comprensible para niños de cualquier país – repertorio multicultural.
- El movimiento natural como respuesta del niño a la música.
- Juegos musicales: Objetos “neutros” como pretexto para la producción musical.
- La contextualización fantástica.
- La difícil pero fundamental relación con los adultos: cómo crecer con la música junto a los adultos.
El curso consta de partes teóricas y partes prácticas en las que se trabajarán con niños los conceptos expuestos. Al finalizar se entregará un diploma acreditativo de la asistencia al curso firmado por los responsables del curso.
Participantes: El curso va dirigido a profesores de iniciación/estimulación musical, profesionales que trabajan en nidos, educadores infantiles, musicoterapeutas, maestros, profesores de música y todos aquellos que trabajan o interactúan con bebés, incluídos los propios padres. Es de fundamental importancia la presencia y la implicación activa de los educadores.
Reservas y precios: El precio del curso es de es de 120 euros por alumno. La inscripción en el curso debe ser realizada antes del 20 de abril de 2012. Antes de este plazo Afinarte debe haber recibido los datos de la inscripción y la totalidad del coste del curso. La inscripción puede realizarse a través de la web, o por teléfono.
Formas de pago: La participación en el curso se puede abonar mediante pago en efectivo en la escuela Afinarte al realizar la inscripción o por transferencia bancaria. Este dato se facilitará una vez confirmada la participación.
Mas información sobre el método Gordon: www.musicainculla.itel equipo de AfinArte.
Sobre Paola Anselmi...
PAOLA ANSELMI pianista y clavicembalista, se ha especializado en la didáctica para la primera infancia en los Estados Unidos, participando en los workshop Music in Early Childood en la Temple University de Philadelphia, el Mastership in Early Childood en el Gordon institute for Music Learning de la Columbia University en South Carolina, y un ciclo de seminarios sobre La Teoría del aprendizaje musical y la actitud musical en la fase de desarrollo y estabilización en la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha participado edema en los cursos de especialización y actualización dedicados a la didáctica del clavecín, del piano, y a la didáctica para los niños (Curso bienal de Didáctica Pianística, docente M° Walter Fischetti; Curso de didáctica Musical Metodología y practica Orff-Schulwerk dirigido por Giovanni Piazza).Desde el 1991 enseña piano en la escuela Scuola Popolare di Musica di Donna Olimpia de Roma y es profesora y coordinadora de los cursos de“Musica in culla” (0 - 3 años). Coordinadora del Proyecto Nacional "Musica in culla" que afecta una red de escuelas italianas y romanas y actividades desarrolladas hace ya 10 años en los Nidos públicos de Roma. Desde el 1999 trabaja en el ámbito de la formación y actualización para profesores y operadores musicales en la Escuela Popular de Música donna Olimpia de Roma, la Región Lazio, el Ministerio de la Publica Instrucción ,el XI Departamento de las Políticas Educativas, el Centro Didáctico de Fiesole, el Centro Artiterapias de Varedo (MI),Ayuntamientos de Rieti, Terni, Firenze, Macerata, Modena, dando seminarios y cursos de formación bianuales; para el Hospital Mayer de Firenze, y además para muchas asociaciones en toda Italia. Desde hace 2 años participa como docente ORFF en los cursos de didáctica en el conservatorio Monteverdi de Bolzano y en el Máster “ORFF SCHULWERK” en el Conservatorio Santa Cecilia de Roma, además de intervenciones formativas en los conservatorios de Latina y Lecce. Desde hace 7 años lleva adelante un intercambio de actividades didáctico – formativas dando cursos y clases para los niños israeliitos y palestineses en Tel Aviv, Jerusalem y Bethlemme, en el ámbito del Proyecto “Note di pace” promovido por el Ayuntamiento de Roma. Colabora con la profesora Beth M.Bolton en un Proyecto de Búsqueda Internacional que involucra Italia, Estados Unidos, Corea del Sur, Australia, Nueva Zelanda, Israel, Lituania, Alemania, Brasil.
Ha publicado artículos de carácter histórico en el ámbito clavicembalistico, y de carácter didáctico en revistas y libros especializados en ese campo; ha publicado en el 2004, junto a otros autores, el libro “Musicoterapia y embarazo” Ed. Minotauro, editar por la colección OSI los actos del Congreso “Lenguajes expresivos en la primera infancia”. Ha sido publicado, siempre por la colección OSI, “Pongo musical, ideas musicales para moldear para bebes”.