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Area Musicoterapia y Prenatal

La música es un laberinto en el que nunca se acaba de entrar ni salir, de descubrir nuevos caminos, donde nunca se acaba el misterio.

QUIENES SOMOS

Este es un proyecto fruto de las diversas inquietudes y ganas de trabajar de las musicoterapeutas integrantes de Espacio Musicoterapia, que creen en la voz y en la música como herramienta terapéutica a la hora de intervenir con diversos colectivos. Una música creada por y para el ser humano que ahora nos devuelve el favor, sirviéndonos de gran ayuda para el tratamiento de diversas patologías, así como para el desarrollo emocional de la persona. Estas ideas y sueños han encontrado resonancia en la Dirección de la Escuela AFINARTE, que desde un primer momento mostró un gran interés por lo que la Musicoterapia podía ofrecer dentro del Centro.

ELABORACIÓN Y DIRECCIÓN DEL PROYECTO.

María Martínez-Gil Vázquez
• Músico profesional
• Diplomatura Magisterio Ed. Musical
(Universidad Autónoma de Madrid).
• Diplomatura Magisterio Ed. Especial
(Universidad Pontificia de Salamanca).
• Máster en Musicoterapia avanzada y aplicaciones
(Universidad Autónoma de Madrid).

ESTE PROYECTO SE DIVIDE EN  DOS ÁREAS:

La terapéutica, donde se realiza intervención directa con los pacientes y que cuenta con una serie de intervenciones a nivel familiar, como herramienta complementaria al tratamiento que se realiza con los pacientes.

La formativa, donde se incluye una serie de encuentros entre profesionales de la disciplina (Fórum) y un ciclo de Máster Clases de diferentes profesionales del área.

ÁREA TERAPÉUTICA

COLECTIVOS DE INTERVENCIÓN

ADULTOS
• Crecimiento y desarrollo personal.
• Trastornos de Personalidad.
• Trastornos de Conducta.
• Mujeres embarazadas.
• Retraso Mental (leve, moderado y
severo).
• Enfermedades degenerativas (ELA,
Huntington, Fibromialgia).
• Víctimas de violencia de género
TERCERA EDAD
• Enfermedades degenerativas (ELA,
Huntington, Fibromialgia).
• Demencias y Alzheimer.
• Musicoterapia rehabilitadora
• Cuidados Paliativos.

 

TIPOS DE INTERVENCIÓN.

Los procesos de intervención que se plantean dentro de la Escuela Afinarte son lo siguientes:

  1. Sesiones Individuales.
  2. 2. Sesiones Grupales.
  3. Sesiones de Apoyo Musicoterapéutico.
  4. Sesiones Familiares.

 AREA FORMATIVA
Surge como respuesta primero a una falta de espacio común para estudiantes como para profesionales de la musicoterapia, que se encuentran en
muchas ocasiones solos ante las dificultades que se presentan en el trabajo; y segundo como una forma de ampliar conocimientos específicos dentro de esta disciplina.
Fórum.
Se plantea como un lugar de reunión-debate donde poner en común diferentes temáticas relacionadas con la intervención directa y la propia
disciplina. Para cada uno de los encuentros se realizará una programación previa para que los participantes que quieran asistir puedan realizar su
preinscripción.
Por otro lado, se alternarán con sesiones de supervisión de trabajos realizados mediante la exposición de videos, presentación power point y otros
materiales, y debate posterior de los mismos.

Improvisación musicoterapéutica.
A lo largo del curso escolar se llevarán a cabo dentro de Afinarte una serie de encuentros donde el núcleo central sea la improvisación dentro de un contexto de musicoterapia con diversos instrumentos musicales, como una herramienta de desarrollo personal para los propios musicoterapeutas. Estas no tendrán una periodicidad establecida y requerirán de una inscripción previa.

Máster clases.
Para ampliar los conocimientos dentro de esta disciplina, se organizan una serie de Máster Clases con diversos profesionales del ámbito de la
musicoterapia que aporten una visión y práctica novedosa dentro del trabajo de intervención directa, así como que aporten una visión específica de alguno de los elementos con los que se desarrolla la disciplina.

8 Responses

  1. monica moreno dice:

    Buenas noches, me gustaría recibir información sobre los cursos de musicoterapia para este 2014.
    Un saludo

  2. Creo que la musioterapia es de gran ayuda para personas mayores que viven en residencias de 3a edad. Por eso me permito sugerirles que orienten parte de su esfuerzo a este colectivo

  3. Isolda dice:

    Hola, cursos y becas para alumnos extranjeros adultos que quieran aprender de la musicoterapia?

  4. Silvia dice:

    Hola, me gustaría recibir información a cerca de los cursos de musicoterapia que ofrecéis.
    Muchas gracias.

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